Προετοιμάζοντας τη γιορτή παιδικού βιβλίου

 

Το τελικό αποτέλεσμα... προσεχώς! (Γιατί έχουμε αναλάβει ένα σωρό πράγματα τελευταία και τα "τρέχουμε" όλα παράλληλα)

Τελείες με... διαβήτη

 Αφού διαβάσαμε την Τελεία, του Πίτερ Ρέινολντς, κάναμε... τελείες με τους διαβήτες μας και στολίσαμε την πόρτα της τάξης. 

Και ενώ κάναμε τις... τελείες με τους διαβήτες, είδαμε και ψηφιοποιημένο το παραμύθι για να το απολαύσουμε άλλη μία φορά. 

Μαθηματικά; Όχι... δεν κάναμε. Γλώσσα; Όχι βέβαια! ΤΠΕ; Μα δεν είχαμε σήμερα! Εικαστικά; Αστειεύεστε! 😋

Ζωγραφίζοντας τον Ηρακλή

Σε συνέχεια της προηγούμενης ανάρτησης, αφού είδαμε τα δύο εξαιρετικά βίντεο με τους άθλους του Ηρακλή από To Sakidio, παρακίνησα τα παιδιά να ζωγραφίσουν τη σκηνή στην οποία ο Ηρακλής φτάνει πια στον Όλυμπο. Ποιους συναντά; Τι λένε; Ωστόσο η έμπνευση δεν περιορίζεται, γι' αυτό ακολούθησαν τα παρακάτω. Αναλυτικότερα μπορείτε να τα θαυμάσετε στο padlet. 

Τι θα πει "παιδί";

 

Με αυτή την τόσο απλή και ταυτόχρονα τόσο δύσκολη ερώτηση υποδέχτηκα τα φετινά μου τριτάκια. "Τι θα πει 'παιδί';" ρώτησα και δημιουργήθηκε αμηχανία. Κάποια στιγμή, μια φωνούλα διατύπωσε: "Ένας μικρός άνθρωπος...". Εξαιρετικά! Το ίδιο μας λέει και η Beatrice Alemagna (Μετάφραση: Elsa Damien & Γιώργος Κουραβέλος) στο υπέροχο αυτό βιβλίο με τη ζωηρότατη εικονογράφηση της ίδιας της συγγραφέως που κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Κόκκινο.  

Ένας λαγός και μια χελώνα

 Το τρίτο μας ψηφιακό βιβλίο είναι γεγονός! Μπορείτε να διαβάσετε την ιστορία που συγγράψαμε ομαδικά και εικονογραφήσατε καταπληκτικά, κάνοντας εξάσκηση στην ανάγνωσή σας. Επόμενο βήμα μια ηχογράφηση ίσως;;; 

Η αρχή για το βιβλίο αυτό είχε γίνει στις 20.4.21, στις μέρες της καραντίνας νούμερο... 3. Θυμάστε; Τότε είχαμε πει όλες τις λεπτομέρειες για τη συγγραφή της ιστορίας. Οι οδηγίες είχαν δοθεί για ατομική γραφή, όμως δεν έπιασαν τόπο γιατί κάποιοι... γκουχ... 😶😕👎 χμμμμ γκουχ... δεν έκαναν τις εργασίες που τους ανατίθεντο. Επομένως, με την επιστροφή μας στην τάξη, ας κάνουμε αυτό που ξέρουμε καλά και που σίγουρα μπορούμε να εξελίξουμε περισσότερο κάνοντάς το καλύτερα. Ομαδική γραφή για... ζέσταμα και ομαλή επιστροφή στα θρανία μας, μέχρις ότου καταφέρουμε οι ατομικές προσπάθειες να είναι εξαιρετικές και να παραδίδονται στην ώρα τους. 😉

Ιδού, λοιπόν, η απόδειξη της εξαιρετικά πρόθυμης ανταπόκρισής σας στη σημερινή πρόκληση. Σχεδόν καταφέρατε να τηρήσετε τους χρόνους παράδοσης της εργασίας! ΜΠΡΑΒΟ ΣΑΣ! 👏 Για άλλη μια φορά αποδείξατε πως "ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ!" και πως "ΣΑΝ ΤΗΝ ΤΑΞΗ ΜΑΣ, ΤΙΠΟΤΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ!". 😍

Και στις επόμενες με το καλό! 😊

 

Ο παππούς Πινόκιο κι ο Πέπε Πάρκινσον

Ένα παραμύθι μου λίγο παλιό, αλλά επίκαιρο για σήμερα. 

Τι λέτε; Θα το εικονογραφήσετε; 

Ανεβάστε στο padlet τις ζωγραφιές σας με μια σύντομη περιγραφή του σημείου που επιλέξατε για εικονογράφηση κι εγώ μετά θα το αναρτήσω εδώ, στο μπλογκ ως εικονογραφημένο ψηφιακό βιβλίο.

Ελπίζω να σας αρέσει! 

Έντονα έντομα

Η διαδικτυακή συνάντηση, μέσω webex, με τον κύριο Γραμμένο είχε προετοιμαστεί εδώ και αρκετό καιρό. Από πέρσι είχαμε δει κάποιες φωτογραφίες του που απεικόνιζαν έντομα φυσικά μέσω της δικής του δημιουργικής οπτικής. Προσωπικά συμπάθησα έντομα με τα οποία δεν ήμουν και πολύ φίλη... 

Δημήτρης Γραμμένος, "The look"

Παγκόσμια Ημέρα των Εκπαιδευτικών

Συνήθως την Ημέρα των Εκπαιδευτικών, όταν τυχαίνει να βρίσκομαι με τους μαθητές μου, κουβεντιάζουμε για τον ρόλο του δασκάλου, ακούω για το τι θεωρούν εύκολο ή δύσκολο στο επάγγελμά μου, αφουγκράζομαι τις προσδοκίες τους από μένα, διηγούμαστε εμπειρίες από δασκάλους που θυμόμαστε, διαβάζουμε σχετικά βιβλία ή αποσπάσματα βιβλίων... 

Ποιος είναι ο Ράλλης Κοψίδης;

Φυλλομετρώντας το βιβλίο της Γλώσσας, μου κέρδισε το ενδιαφέρον μια αναφορά ενός "παιδιού" για το Αναγνωστικό του (Γλώσσα, ΒΜ, σ. 16). Αμέσως κατάλαβα ότι επρόκειτο για αναφορά ενός... άλλοτε παιδιού, γι' αυτό και τα εισαγωγικά παραπάνω. 

Γλώσσα ΒΜ, τ. α', σ. 16

Ο συνδυασμός της αναφοράς με την εικόνα του ενθουσιασμένου νεαρού που κρατάει σφιχτά στην αγκαλιά του "Τα καλά παιδιά", αναγνωστικό μιας άλλης εποχής, με έκανε να σταματήσω για τα καλά και να διερευνήσω ποιο ήταν αυτό το "παιδί" που με τόσο ενθουσιασμό και αγωνία περίμενε να έρθει η παραγγελία με το Αναγνωστικό του! Και τι ωραίο όνομα έχει αυτό το παιδί; Ράλλης! Τελικά... ποιος είναι αυτός ο Ράλλης Κοψίδης ο οποίος μάλιστα έχει γράψει και βιβλίο με τον πανέμορφο τίτλο "Κάστρο ηλιόκαστρο";